2月26日，开学上课的第一天，中国人民大学马克思主义学院王向明教授应邀到我校，为教育学院近200名师生讲授“开学第一课”。

王向明教授从马克思高中的毕业论文《青年在选择职业时的考虑》说起，解读了“可能性空间”这一哲学概念的内涵。他指出，可能性空间有一个定律，就是职业选择的可能性空间与人的年龄成反比，年龄越小，可能性空间越大。一个人做什么工作不是最重要的，最重要是为什么要做。无论做什么工作，要有一个价值目标，就是为人类的福利而劳动，为整个社会、为人类的发展，尽自己的一份力量。

王向明教授结合自己的工作经历谈了对教师职业的认识。他16岁下乡当知青，第一份工作就是在当地的小学任小学老师。王向明表示，教师是一个非常崇高的职业，也是一个不怕老的职业，只要有激情热情，并愿意下功夫，做老师就会越做越好，希望师范生们毕业后下得去、留得住、教得好、有发展。

在谈到理想信念时，王向明教授旗帜鲜明地指出，要坚定共产主义远大理想，并讲解了共产主义的三层含义：共产主义首先是一种价值观，是一种价值认同，就是为人民服务，促进人的自由而全面发展；共产主义是一种社会制度，即具备“社会生产力极大发展，文明程度极大提高，人的自由而全面的发展”三个条件；共产主义是自由人的联合体，在共产主义社会里，每一个人都能够得到自由而全面的发展，每个人都是所有人发展的条件和前提。如果有一天这个世界，每一个人都能够做到身体健康、学识渊博、道德高尚、人格健全、本领高强，所有人都是自由人，这个社会就是共产主义社会。共产主义的三个目标不是睡大觉就能实现的，需要一代又一代的人秉承着为人民服务的价值理念，创造财富、促进文明，提升自我，不断向这个目标趋近。

到校之前，王向明在滇西的保山市龙陵、德宏州畹町、瑞丽、陇川等地走访了我校毕业生，并对中缅边境的社会面貌、少数民族生活状况进行考察。见到我校教育学院两位非常优秀的毕业生时，王向明感慨的表示，这些生动情景就是自己从事习近平新时代中国特色社主义思想研究的活教材。

王向明教授的精彩讲授，赢得了师生们的阵阵掌声，意犹未尽的同学们还与王老师交流了学习党的二十大报告精神的感想体会。

【王向明简介】王向明系中国人民大学马克思主义学院教授、马克思主义中国化专业方向博士生导师、中国人民大学 习近平新时代中国特色社会主义思想研究院研究员、全国马克思主义理论建设工程专家、北京市思想政治理论课首批特级教授。

供稿：教育学院

审核：覃邦金

编辑：袁双云