2017年5月13日，我校举办的“乡村教师培养模式改革与教育学科建设研讨会”在励志楼教育学院举行。教育部滇西挂职扶贫干部总领队、中国教育科学研究院副院长、大理白族自治州人民政府副州长曾天山教授，教育部滇西挂职扶贫干部西南大学副校长、博士生导师、中共普洱市委常委、人民政府副市长陈时见教授，大理大学副校长褚远辉教授，云南省教育科学研究所所长、博士生导师李劲松教授，云南师范大学教育科学与管理学院院长李天凤教授等专家莅会做了专题指导。

我校是云南省整体转型试点高校中唯一的所师范院校。在现阶段高等教育改革要求师范院校强化师范性、提升各级教师质量、补教育短板的新形势新要求下，我校进一步明晰了以“应用为根本、师范为特色”的发展方向、“以教师教育为特色的边疆民族地方应用型品牌大学”的发展目标。为进一步加快推进学校作为师范院校的应用型转型，2017年学校把争取教育学专业硕士学位点以及乡村教师培养模式改革作为改革发展的一项重要任务。为此，学校邀请省内外教育学科专家到校对我校的教育学科建设、师范教育特色培育以及相关项目进行指导、研讨和论证，加快推进我校教育学科的建设，创建乡村教师培养的特色品牌。

罗明东校长作为云南省教育学科专家、首批“云岭学者”出席了会议，向与会专家介绍了我校改革发展情况和乡村教师培养模式改革情况，教育学院尹绍清副院长汇报了教育学院情况以及目前发展中存在的困难和问题。与会专家学者围绕“乡村教师培养模式改革与教育学科建设”主题纷纷谈了自己的看法和建议。曾天山教授从滇西精准扶贫工作对文化教育现状的调查和了解的角度，有针对性地提出了乡村教师培养要坚持“教师能力导向为核心”的乡村教师职前职后一体化思路。陈时见教授提出了教育学科要立足长远建团队、教师教育要与基础教育很好地结合、整合资源基于地方需求来创特色的做法。褚远辉教授提出乡村教师培养应与教育学科相结合、与民族地区的实际需要结合，突显民族地区办学的特色。李劲松教授指出了教育学科的建设需要注重多学科整合；在乡村教师培养上，要加大实践机制建设，加强对教师职业情怀的培养。李天凤教授强调乡村教师培养要创特色，注重学生能力拓展。参会人员各抒己见,研讨氛围热烈。

罗明东校长在研讨会总结中指出，与会专家的真知灼见接地气,针对性和操作性强,对推进我校教育学科建设、乡村教师培养模式改革有很好的启示作用,我校要认真吸收和采纳。学校的发展要借鉴经验，同时也要立足实际，客观分析我校所处边疆民族地方实际、办学历史传统、学校现实基础。十三五期间学校已进一步明晰了“转型、申硕、扩校、突特、创牌”的目标，教育学院、教育学科要认真分析研究，加大改革的步伐，发挥优势，打造品牌，做出特色，在学校改革发展中作出应有的贡献。

教务处、科技处、校办等部门有关人员、教育学院全体教师参加研讨会。

稿件来源：教育学院

编    辑：邵建葵